lunes, 21 de marzo de 2011

Los comienzos de la literatura.

    La primera persona preocupada por la literatura infantil fue un editor, Saturnino Calleja. 

Saturnino Calleja (1853-1915).
    Es importante tener en cuenta que, el tener un libro era un privilegio, al que solo podían acceder unos pocos. Esto se debía a lo costoso y trabajoso que era fabricar un libro.

    La empresa de dicho editor (Saturnino Calleja e Hijos), decidió hacer unos libros que salieran semanalmente en los puntos de venta de prensa. La finalidad de esta edición era intentar captar a esos niños de clase media-alta, como futuros lectores. Para conseguirlo, fabricaban libros cuyo formato era mínimo, lo que hacia que se redujeran los costes al máximo. 

    Esta literatura se ajustaba al "aprender delaitando", ya que tenían un fin pedagógico-didáctico, remarcando esta función con una breve biografía al final de algún personaje ilustre y un pasatiempo. La función de entretener era secundaria.

    Los personajes de este tipo de literatura, son planos, ya que no tienen psicología. Se definen principalmente por dos características específicas; ej.: "bueno y trabajador".

   Los libros de Calleja estaban enmarcados en dos ambientes diferentes, uno de ellos eran lugares ficticios y otros en las realidad presente en la que vivían los niños.

    Todos estos libros pertenecen a la literatura de autor, a pesar de ser anónimo, dado que se ajusta a la definición dada en la entrada anterior.

    Posteriores a estos libros son otros de formato un poco mayor de los años 40, de editoriales como Bruguera y el Molino.



------------------------------------------------------------------------
Diferencia entre "identificarse con" y "querer ser".

    Un niño puede "quere ser" como Blancanieves, Cenicienta...pero NUNCA se podrá "identificarse con" este tipo de personajes porque son planos, no son personajes humaniados.
------------------------------------------------------------------------

    Dentro de el gran número de autores que pertenecen a este comienzo de la literatura infantil, destacan dos:

  • Salvador Bartolozzi : 
             Tiene dos obras fundamentales:
      • "Pipo y Pipa".
      • "Pinocho y Chapete".
             Estas dos obras son tan importantes porque son el primer acercamiento a la literatura infantil, los personajes no sirven para que los niños se identifiquen con ellos, pero se acenrcan más a su psicología que los de Calleja.

  • Elena Fortún: 
            Esta autora crea el primer personaje real en la historia de la literatura CELIA. Este personaje, tiene psicología y además crece a lo largo del tiempo, según van avanzando los libros. El primer libro se editó en 1928, y fue la serie más larga de los años 30-40. (A partir de este momento, convivirán los personajes planos, por ejemplo los de Calleja; con los personajes evolutivos, por ejemplo Celia).


    Con el florecimiento  de la radio, comenzaron lo seriales radiofónicos. Un ejemplo de ello es "Matilde, Perico y Periquín", que posteriormente fue un libro. El serial radiofónico más famoso fue "Antoñita la fantástica".

    En los años 50, se editó el primer libro a todo color "Mari Pepa". Era un libro novedoso ya que era totalmente ilustrado. En un comienzo, era un libro dirigido al sexo femenino, pero como algunos de los personajes eran chicos, posteriormente también lo leía un público masculino.

    En los 70, se fabrican los primeros libros troquelados. También empiezan a convocarse multitud de Premios Literarios Infantiles y surgen editoriales tan potentes como SM. Comienzan los libros de los ninños reibindicando el ser niños, no adultos en miniatura, tal y como les consideraba la sociedad. Ejemplo de ello es Oliver Button.

    A partir de los 90, el mercado sufre un gran cambio, tanto en las ilustraciones como en el formato. 

    Desde este momento, comienza a considerarse a los niños de 0 a 6 como lectores en potencia.  El primer libro para niños pre-lectores fue "La historia de Babar" ( L'Histoire de Babar), siendo únicamente una obra ilustrada. Es Jean de Brunhoff el primer autor en pensar como futuros lectores de sus obras en los niños más pequeños.

jueves, 17 de marzo de 2011

¿Qué es un libro con dibujo?...¿ y un album ilustrado? 
Hay una característica fundamental que todos los textos tienen. Un texto puede ser "de autor" o "folclórico":

  • Texto de autor: Un texto puede ser anónimo o no pero siempre, detrás existe una persona, un autor, que lo ha escrito.
 
  • Texto folclórico: Un texto folclórico, procede de la tradición oral, su autor se desconoce debido su forma de transmisión.


En este bloque, aprenderemos a diferenciar "un libro con dibujo" y "un album ilustrado".Esta diferenciación es sencilla:
  • Libro con dibujo :

    • Las imagenes que podemos observar, representan un momento determinado del hilo argumentativo, siendo imposible seguir la historia observando únicamente las imagenes.

  •  Album ilustrado: Posee dos características principales:

    • Se aunan dos artes: literatura y artes plásticas. Las imágenes están muy cuidadas y realizadas por gente relevante (Ej.: Rébecca Dautremer).

    • Se puede deducir la narración de la secuenciación de las ilustraciones.  

Ejemplo de album ilustrado podría ser...



¡A LA CAMA, HIPO! 
Marcus Pfister
  Se acerca la hora de ir a dormir y antes hay que cenar y bañarse; pero Hipo prefiere hacer otras cosas, como jugar con papá, cantar, saltar... Papá Hipo ya no sabe qué hacer para que se vaya a la cama.







http://www.editorialjuventud.es/3673.html 

miércoles, 16 de marzo de 2011

Josefina Aldecoa.

Josefa Rodriguez Álvarez (La Robla, León, 8 de marzo de 1926 - Mazcuerras, Cantabria, 16 de marzo de 2011).

    Es una de las escritoras y pedagogas más importantes de la historia de España. Vive desde pequeña en el mundo de la educación, ya que su madre y su abuela son maestras fuertemente vinculadas a la Institución Libre de Enseñanza. Durante los años que vivió en León participó en la creación de una revista llamada Espadaña.

Alfonso Sastre, Josefina Aldecoa, José María de Quinto y Rafael Sánchez Ferlosio.
    En 1944, se mueve a Madrid, donde estudia Filosofía y Letras, posteriormente se doctoró en Pedagogía, basando su tesis en la relación existente entre los niños y el arte. En sus años de facultad, se relacionó con la generación de escritores de los 50, Carmen Martín Gaite, Rafael Sánchez Ferlosio, Alfonso Sastre, Jesús Fernández Santos e Ignacio Aldecoa, este último será su marido durante 17 años. En 1969 enviuda, y decide tomar el apellido de su marido, pasando a firmar sus obras como Josefina R. Aldecoa.

    En 1959, fundo en Madrid el Colegio Estilo, basado en los principios de la Institución Libre de Enseñanza, según sus propias palabras: "Quería algo muy humanista, dando mucha importancia a la literatura, las letras, el arte; un colegio que fuera muy refinado culturalmente, muy libre y que no se hablara de religión, cosas que entonces eran impensables en la mayor parte de los centros del país".

Su extensa obra literaria abarca diversos temas desde una colección de cuentos, "A ninguna parte" ; a una crónica de su generación ilustrada "Los niños de la guerra". Tras el fallecimiento de su marido, tuvo un parón literario de 10 años, donde se inclinó más hacia la docendia. Posteriormente escribirá novelas y una trilogía autobibliográfica con una de sus novelas más conocidas Historia de una maestra. Su última obra será Hermanas, publicada en el 2008.




    Hoy, 16 de marzo de 2011, ha fallecido una de las personas más relevantes en la historia de la educación y de la literatura española, siendo, ante todo, una mujer revolucionaria y luchadora al fundar el Colegio Estilo, en un periodo conflictivo de la historia de España.


    Recordemosla por siempre como una de esas personas que luchan por cambiar la sociedad y el mundo en el que vivimos.